幼兒園教案課后評析？幼兒園教案及活動反思范文（一） 活動目標：1、引導幼兒探索了解人的舌頭、動物舌頭的特征及作用。2、培養幼兒的觀察能力，學會分辨熟悉的幾種動物舌頭。3、激發幼兒觀察動物的興趣，培養幼兒關愛動物的情感。那么，幼兒園教案課后評析？一起來了解一下吧。
（一）教學反思的形式
1、格式比較單一
反觀我們的現實不難發現：眾多教師寫出的教學反思案例其格式基本上如出一轍，即“不足之處-獲得啟示-怎樣運用”，何其精辟凝練！這種格式的套用無疑是不利于教學反思的推進與發展。
2、學做流于形式
在教學實踐中存在這樣的傾向：不少教師把寫教學反思看作是一種額外的負擔，是在浪費時間，往往為了應付學校檢查才勉強應付完成。這樣，教學反思的撰寫就成了為反思而反思，流于形式，浮于表面教學反思的實際價值根本沒有得到切實的體現。
（二）教學反思的內容
1、全面而不深刻
翻閱眾多的反思案例，不難發現，比較成型的教學反思一般都在內容方面較為全面，可以說是面面俱到，但多為蜻蜓點水，一帶而過，雖然全面但缺乏深刻性，給人的感覺很是空泛，打架談的大同小異。
2、零散而不
目前，教學反思在內容方面比較分散、零碎，缺乏性。一些老師常常是這次反思某一個問題，下次反思就換成了另一個問題，結果是每個問題都是泛泛而談。反思的效果并不是很明顯，對教師教學行為的改進也微乎其微。
3、重教師而輕幼兒
當前教學反思所表現出的傾向是：反思的著眼點多集中在“教師怎樣教”這一層面運渣，對“幼兒的學”進行反思的余悄櫻并不多見，而這種做法是很有局限性的。
【 #教案#導語】公開課是有組織、有計劃、有目的一種面向特定人群作正式的公開的課程講授形式活動。以下是 考 網為大家精心整理的內容，歡迎大家閱讀。
1.幼兒園公開課教案及反思
活動目標1、通過嘗試松緊帶圈的多種玩法，發展幼兒走、跑、跳等基本動作。
2、培養幼兒的嘗試精神和創造力。
3、繼續培養幼兒遵守集體規則的良好品質。
4、樂意參與游戲，體驗游戲的樂趣。
5、喜歡幫助別人，與同伴友好相處。
活動準備
松緊帶圈人手一個；錄音機、磁帶；彩色氣球若干，并分兩組掛在墻上。課前讓幼兒了解松緊帶圈的特性，知道它具有可變性，可以由短變長，由圓變長；利用其有彈性可以射出等等。
活動過程
一、開始部分
幼兒拿著松緊帶圈自由進入場內，聽到哨音后集合成4路縱隊做松緊帶圈操。
二、基本部分
1、分散玩松緊帶圈。
師：我們每人手中都有一個圈，松緊帶圈有許多種玩法，看哪個小朋友玩的方法最多。（幼兒嘗試練習）
2、集中演示。
師：哪位小朋友來介紹一下，你有幾種玩法，你是怎么玩的？（幼兒討論玩法：手指繞圈跑、拉弓射箭、背拉松緊帶圈、打氣筒、拉力器、兩人玩炒豆子、揪尾巴、二人三足走等等）
3、幼兒再次分散練習。
師：請小朋友試一試你沒有玩過的方法。
幼兒園是促進孩子們全面發展的場所，我們時常會開展各種活動來對孩子們進行教育，做好教案和活動反思可以更好地教導孩子們。下面是由我為大家整理的“幼兒園教案及活動反思范文”，僅供參考，歡迎大家閱讀。
幼兒園教案及活動反思范文（一）
活動目標：
1、引導幼兒探索了解人的舌頭、動物舌頭的特征及作用。
2、培養幼兒的觀察能力，學會分辨熟悉的幾種動物舌頭。
3、激發幼兒觀察動物的興趣，培養幼兒關愛動物的情感。
活動準備：兩杯水、青蛙圖片、PPT。
活動過程：
一、了解人體舌頭的功能
1、品一品，嘗一嘗。
桌上放兩杯水，分別是鹽水和纖段糖水，讓幼兒觀察。
（1）桌子上有兩杯水，你能看出它們有什么不毀早譽一樣嗎？
（2）其實一杯是糖水一杯是鹽水，你能看出哪杯是鹽水哪杯是糖水嗎？
（3）用什么辦法可以知道呢？我們的舌頭還能分辨什么味道？
（4）我們的舌頭長什么樣？請小朋友相互觀察一下。（扁扁的、寬寬的、淡紅色、均勻小顆粒）
2、想一想、說一說。
（1）我們的舌頭除了能分辨出各種味道，還有什么作用？
教師小結：人體的舌頭作用真大，不僅能嘗出各種味道，還能幫助我們說話、唱歌，舌頭還是攪拌機呢，能幫助牙齒把食物嚼碎。
作為一位杰出的老師，往往需要進行教案編寫工作，編寫教案助于積累教學經驗，不斷提高教學質量。優秀的教案都具備一些什么特點呢？以下是我收集整理的幼兒園中班主題教案詳案評析《動物的特殊本領》，歡迎大家分享。
主題的由來
開學時，教師與小朋友談論春節里有趣的事情，許多孩子介紹了去海滄動物園參觀時的所見所聞，還有的小朋友利用假期在家里飼養一些小動物，如小鳥、魚、小狗。正值春季，有的小朋友還把他們飼養的小動物帶到幼兒園來和同伴一起飼養，有的拿來了蠶和桑葉；有的帶來了烏龜、金魚，幼兒對動物產生了濃厚的興趣判攔由此產生了這個主題內容。
活動目的：
1、通過探索與交流活動，讓幼兒了解常見動物的本領。
2、培養幼兒愛提問，樂于收集資料等主動學習的能力。
活動準備 ：
動物圖書、電腦課件；電視、幻燈機、2塊大黑板幼兒調查表每人一張
活動指導：
一、故事“想飛的小象”引入，組織幼兒邊看故事邊聽故事。
二、故事后提問，讓幼兒談談聽完這個故事他們了解了什么？故事里的小動物有哪些本領？
x：每一種動物都有自己的本領，不能互相比較。
幼兒園教案活動評價如下：
1,該節教育活動目標目標清楚明白、具體，易激發興趣，引導自主探究、合作交流、練習設計體現知識的綜合運用，形式多樣，分量與難度適中，學法指導得當，是一節很不錯的教育活動
2.該節教育活動重難點把握準確，教育活動內容主次分明，抓住關鍵:結構合理，銜接自然緊湊，情感態度與價值觀三個維度，符合學段教學要求、教材特點與幼兒實際，是一節成熟的教育活動
3.該節教育活動能以舊引新，尋找新舊知識的關聯和生長點,注重知識的發生發展過程， 能找到教材特點及本教育活動的疑點,并恰當處理，在教育活動上設疑問難,引導點撥，是一節很有個性特點的教鎮豎虧育活動
4.本節教育活動各種學習活動設計具體、充分注意幼兒學習習慣的培養，因材施教，調動幼兒自主學纖埋習的積極性，遵循常規但不拘泥,根據幼兒的差異和特點，從具體到抽象對教材進行處理，是一節很成功的教育活動
5.該節教育活動過程設計完整有序，既體現知識結構，知識點，又注意突出幼兒活動設計，體現教學民主、培養幼兒良好的學習品質 教育活動結構完整，密度恰御神當。
6.該節教育活動程序設計巧妙，在教學過程中能運用上新穎獨特教學方法、言簡意膠，引導點拔幼兒,幼兒動口、動手、動腦,主動參與教學過程，使幼兒做出的作品圖文并貌，有美感，整節教育活動很完美。
以上就是幼兒園教案課后評析的全部內容，【篇一】幼兒園大班活動教案及反思:看花燈 一、活動目標 1、復習4、5的組成和加減。 2、學寫數字4、5,學寫正確的書寫方法。 3、引發幼兒學習的興趣。 4、培養幼兒的嘗試精神,發展幼兒思維的敏捷性、邏輯性。 二、。
