幼兒園小班公開課視頻?幼兒園小班科學公開課教案《認識五官》 篇1 活動目標: 1.認識五官,初步了解五官的主要作用。 2.知道要愛護五官,學習一些簡單的保護方法。 3.激發幼兒對科學活動的興趣。 4.發展動手觀察力、操作能力,掌握簡單的實驗記錄方法。 活動重點: 認識五官的主要作用。 活動難點: 知道怎樣愛護自己的五官。那么,幼兒園小班公開課視頻?一起來了解一下吧。
作為一名人民教師,就不得不需要編寫教案,借助教案可以恰當地選擇和運用教學方法,調動學生學習的積極性。那么優秀的教案是什么樣的呢?下面是我收集整理的幼兒園小班安全公開課教案《躲開它們》含反思,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
幼兒園小班安全公開課教案《躲開它們》含反思 篇1
活動目標:
1、知道生活中有許多尖利的東西,會傷害我們的身體。
2、了解一些避免尖利物品傷害身體的方法。
3、初步培養幼兒的安全意識,提高自我保護能力。
4、幼兒能積極的回答問題,增強幼兒的口頭表達能力。
活動準備:
各種尖利的物品,如:筆、剪刀、樹枝、筷子等。
活動過程:
一、教師講述故事《小猴哭了》
二、教師出示帶有尖頭的筆,引導幼兒討論。
教師:“為什么這樣的筆碰到小猴的眼睛里,它會大哭?”
三、討論:你們還見過哪些東西是尖尖的?
尖利的東西有很多,如各種刀、樹枝的尖頭、筷子等,幼兒每講一件物品教師就拿一樣,放在幼兒面前。
四、觀看表演,比較不同行為的性質。
請幼兒觀看表演,組織幼兒討論:怎樣做才不會讓自己受傷害?
1、小兔子用畫畫的筆在別人的臉上點墨水。
活動目標:
1、感受鼠小弟內心活動以及合作的快樂,從小老鼠想吃蘋果到達成愿望的過程中,感受故事的趣味。
2、激發幼兒對彩圖繪本的學習興趣。
3、鼓勵幼兒大膽的猜猜、講講、動動。
4、在理解故事的基礎上,嘗試續編故事。
5、喜歡閱讀,感受閱讀的樂趣。
活動重點:
1、引導幼兒感受友誼和合作的力量。
2、激發幼兒的想象思維,啟發幼兒的口語表達能力。
活動難點:
激發幼兒的想象思維,啟發幼兒的口語表達能力。
活動準備:
大圖書一本。
活動過程:
一、出示蘋果導入,引起幼兒興趣。
1、(拿出蘋果)看,這是什么?蘋果香不香,這么香餓蘋果是長在哪里的?讓我們一起來看看。
2、出示遮住書名、鼠小弟的封面。
看,蘋果長在哪里呢?有幾個呀?你看到這蘋果,你會怎么樣呢?這么香的蘋果看引來了誰?(出示老鼠)鼠小弟看到蘋果會怎么想呢?引出書名《想吃蘋果的鼠小弟》。(今天,我們就一起來看看這本大書,這第一張我們叫他封面,那最后一張叫做封底。)
二、閱讀大書。
1、這么香的蘋果還會引來誰?(幼兒猜測)我們來看看。
作為一名默默奉獻的教育工作者,就有可能用到教案,教案有助于順利而有效地開展教學活動。來參考自己需要的教案吧!以下是我為大家整理的幼兒園小班科學公開課教案《認識五官》,歡迎閱讀與收藏。
幼兒園小班科學公開課教案《認識五官》 篇1
活動目標:
1.認識五官,初步了解五官的主要作用。
2.知道要愛護五官,學習一些簡單的保護方法。
3.激發幼兒對科學活動的興趣。
4.發展動手觀察力、操作能力,掌握簡單的實驗記錄方法。
活動重點:
認識五官的主要作用。
活動難點:
知道怎樣愛護自己的五官。
活動準備:
人手一面小鏡子、教學ppt
活動過程:
1、照鏡子找五官:
幼兒人手一面鏡子,玩照鏡子的游戲:
--"你的臉上有什么?它們在哪兒呢?"。
2、向幼兒介紹我們的五官的名稱及位置?
告訴幼兒眼、耳、鼻、嘴、眉在頭上的位置。
3、游戲:找一找教師說出五官的名稱,引導幼兒在自己的臉上找出來。還可以在自己的好朋友臉上找一找。
教師小結::我們每個人都有一雙眼睛,兩只耳朵,一張嘴巴,一個鼻子,一對眉毛;眼睛里有眼珠子,嘴巴里有牙齒和舌頭。
作為一名教學工作者,時常要開展教案準備工作,教案是備課向課堂教學轉化的關節點。那要怎么寫好教案呢?下面是我為大家整理的幼兒園小班健康公開課《圈圈樂》教案(通用9篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
幼兒園小班健康公開課《圈圈樂》教案 篇1
活動名稱:
圈圈樂
活動目標:
1、對玩圈感興趣,嘗試用多種方法玩圈。
2、練習鉆、跳、平衡等基本技能。
活動準備:
1、幼兒用的小圈、沙包、紙箱若干,平衡木四條,小椅子8把。
2、歡快的背景音樂磁帶。
活動過程:
1、師幼共同做準備活動:圈操
師幼每人一個圈,引導幼兒隨音樂一起做圈操,活動身體各個關節,如:踏步,上下左右握圈看齊。抖圈,舉圈轉四個方向。
2、指導幼兒玩圈
(1)請幼兒自由玩圈,探索圈的多種玩法。
小朋友,你是怎么玩圈的?并演示玩法。
(2)鼓勵幼兒探索圈的多種玩法,引導幼兒相互學習。
滾圈:將圈向前推出去再撿回來。
跳圈:將圈平放在地上,從圈里跳出跳進。
轉圈:幼兒用手轉圈,使其原地旋轉。
套圈:從頭套入腳下取出。
(3)引導幼兒合作玩圈,如:請幼兒把一個一個的圈相互之間和身體套在一起,玩開火車的游戲。
【 #課件#導語】好的課件可以創造出各種情境,激發學生的主動性和創造性及學習的興趣,進而為語文教學創設出良好的學習氛圍,使學生迅速的走進預設的教學氛圍境界。一堂成功的課往往得力于一個生動的課件,這是因為學生對每一篇新課文都有一種新鮮的感覺,都懷著新的興趣和期待。下面是整理分享的幼兒園小班公開課課件,歡迎閱讀與借鑒。
1.幼兒園小班公開課課件
小班活動:
認識三角形。
活動目標:
1、透過觀察、操作認識三角形的特征。
2、培養幼兒的觀察潛力和操作潛力。
活動準備:
1、三角形圖形、畫點的底圖、水筆、三角形組合的掛圖、教室周圍布置三角形的實物。
2、正方形的蠟光紙、剪刀、膠水、圖畫紙。
活動過程:
1、導入:有個圖形寶寶 來我們班做客,你們想明白是什么圖形寶寶嗎?
2、出示三角形,讓幼兒說出三角形的名稱,然后讓幼兒找出教室周圍與三角形相似的實物。
3、提出問題:“你怎樣明白它們是和三角形寶寶一樣的圖形?”引導幼兒用手摸摸三角形的角和邊,體會三角形的外形——三個角,三條邊。
4、出示三角形組合的掛圖:
(1)引導幼兒找出掛圖的圖案都是三角形組成的。
(2)請幼兒說說怎樣明白是三角形組成的。
以上就是幼兒園小班公開課視頻的全部內容,幼兒園小班安全公開課教案《躲開它們》含反思 篇1 活動目標: 1、知道生活中有許多尖利的東西,會傷害我們的身體。 2、了解一些避免尖利物品傷害身體的方法。 3、初步培養幼兒的安全意識,提高自我保護能力。 4、幼兒能積極的回答問題,增強幼兒的口頭表達能力。 活動準備: 各種尖利的物品,如:筆、剪刀、樹枝、。