幼兒園郵局區角圖片？從幼兒園的門衛叔叔那里，孩子們看到了從各地寄來的各種各樣信件：在自家的信箱中，孩子們也發現了郵遞員叔叔送來的報刊和雜志，因此，郵局就自然與孩子的日常生活產生聯系。于是，在主題活動“我們的城市”中，我們就設立了一個名為“銀杏小郵局”的活動區域。那么，幼兒園郵局區角圖片？一起來了解一下吧。
幼兒園區角布置如下：
一、益智區：益智區是幼兒園中、大班幼兒喜愛的一個區域活動，益智區的玩具多半是需要幼兒開動腦筋的，讓孩子們“在玩中學、在學中玩”。
二、美工區：美工區活動內容豐富，有繪畫、印畫、版畫、折紙、剪紙、粘貼等等，需要的材料和工具也很多，各式各樣的筆、紙、顏料，各種工具以及輔助材料等。
三、角色區：角色區是幼兒比較偏愛的區域，因為它與生活相貼近，處處體現親近感。所以，我們創設一個與幼兒生活相關的場景，讓幼兒通過操作扮演的游戲，從側面了解社會，增加社會生活經驗。
四、表演區：表演區是孩子們喜愛的一種區域活動。在表演游戲中，孩子們可以充分發揮自己的想象，并努力去營造快樂的氛圍，與同伴交往并獲得快樂體驗。
五、建構區：建構區重在發展孩子的建構能力，學習建構技法。孩子在建構區可以認識基本形狀、數量關系，學習嘗試各種不同的建構材料、方法、設計，激發創造力和想象力。
不同區角布置方法：
1、走廊空間
可以設立一些孩子們喜愛的內容，比如益智類玩具，或者是繪本之類，供孩子們日常玩耍娛樂。既強調了娛樂性，又不影響孩子們的日常學習，為孩子們打造多樣化的幼兒園走廊空間。
2、閱讀區角
閱讀區角，應該設立多收納的櫥柜、小壁柜為主，同時采用分類、分區設計。另外，趣味性閱讀空間，能為孩子們打造多樣化的室內環境，同時提升空間的趣味性。另外，閱讀區角，要滿足孩子們獨立思考及學習的趣味性，既要保持安靜，又讓調動孩子們的情緒。
3、角色區角
角色區角，作為孩子們日常角色扮演的區域，既讓孩子們了解社會生活， 又讓孩子們在角色扮演過程中，了解未來要扮演的角色，讓孩子們在增長知識的同時，學會社交知識，與人相處的知識等等。角色區角扮演的活動中，給孩子們更快樂的成長空間和知識擴充。
4、活動區角
活動區角，以活動性活動為主，凸顯動靜結合的關系，孩子們既能運動，又能充分休息，給孩子們融入整個活動區角。另外，要以活動為主，設計時要格外注意安全問題，為孩子們營造多樣化的活動空間，打造空間性布局設計內容，給孩子們生動合理的活動。
幼兒園區角活動的意義：
區角活動是對原有課程組織形式的一種拓展，它能夠為每個幼兒提供更個別化、更針對性的教育方案。
現代社會通信技術高度發達，使得人們借助郵局傳遞信息的傳統做法得到了根本性的改變。下面是我為大家整理的“幼兒園大班區域活動教案：小郵局”，歡迎閱讀。
幼兒園大班區域活動教案：小郵局
教學背景
從幼兒園的門衛叔叔那里，孩子們看到了從各地寄來的各種各樣信件：在自家的信箱中，孩子們也發現了郵遞員叔叔送來的報刊和雜志，因此，郵局就自然與孩子的日常生活產生聯系。于是，在主題活動“我們的城市”中，我們就設立了一個名為“銀杏小郵局”的活動區域。
教學目標
1.了解郵局有收寄信件與包裹的功能。
2.初步了解書信的書寫格式，寄信的方法和步驟。
3.了解并體驗郵遞員的工作。
4.運用觀察、討論、體驗、參觀等手段，激發幼兒參與活動的興趣。
區域環境創設
1.有關郵局的圖片展示和介紹，如郵遞員、郵箱、信封等。
2.設置“小小集郵冊”版面，張貼各種郵票。
3.自制若干郵箱。
[教學一]設計郵票
材料準備：事先制成的、大小不同的郵票形紙張：記號筆、油畫棒、彩筆等各種繪畫工具。
區角游戲是幼兒在游戲區（或稱活動角、活動區）中所進行的某種特定活動。區角游戲的區域包括角色游戲區、積木區、玩沙玩水區、語言圖書閱讀區、音樂表演游戲區、美工區、科學發現區、自然角、益智區、操作區等等。
開展區角活動能夠促進幼兒自主參與活動、自發地學習；增進幼兒、師生交流，培養幼兒交往能力；鍛煉幼兒動手操作能力；培養幼兒好奇好問的能力；增強幼兒的表現力，促進幼兒社會性的良好發展。
擴展資料：
常見的活動區角：
1、生活區：通過生活模仿性操作與練習，發展孩子編、系、扣、穿、夾等基本生活操作能力。
2、語言區：通過圖書、圖片、頭飾、手偶等的觀察、操作、拼擺等講述活動，發展幼兒的觀察能力和語言表達能力。
3、美工區：通過撕、貼、剪、畫、捏、做等美術操作表現活動，發展幼兒的動手操作能力及欣賞美、表現美和創造美的能力。
4、科學區：通過各種科學小游戲及數學操作活動，從小培養幼兒對科學探索的興趣，發展幼兒數學能力和動手操作等能力。
5、建構區：利用積木、酸奶盒、易拉罐、紙盒、玉米瓤等進行的建構游戲活動，培養幼兒的空間知覺，發展幼兒的空間想象力、動手操作及交流合作能力。
幼?園各個區?設計理念?、幼?園區?游戲區?游戲的區域包括??游戲區、積?區、玩沙玩?區、語?圖書閱讀區、?樂表演游戲區、美?區、科學發現區、?然?、益智區、操作區。?、??游戲區（?）??游戲區的設計1．活動的內容幼?最熟悉的地?是家庭，最先接觸和了解的勞動就是家務活。因此，?論是在哪個年齡班，娃娃家都是??游戲的中?主題。并由此擴展出以反映社會?活為主題的活動，如餐廳、超市、醫院、郵局、??、圖書館、?車站、博物館等。?班的??游戲區的主題以家庭?活為主。到了中班，??游戲區就出現了以反映社會?活為主題的活動。?班的??游戲區的主題則更加的豐富多樣。
(?)各年齡班??游戲活動的指導對于??游戲的正確指導，主要在于幫助幼?按??的愿望和想像?由地開展游戲，充分發揮幼?的積極性、主動性與創造性，使幼?能夠極有興趣地毫不勉強地努?在游戲中進?學習，發展情感與培養能?。1．?班?班幼?對??游戲是很感興趣的，但他們常常會忘掉??的??。所以，對于?班幼?的??游戲的指導應著重于增強他們的??意識。教師可以通過提供??的標志物，?如媽媽的頭?，爸爸的?機，醫?的??褂、聽診器等，讓幼?明確??的??。
以上就是幼兒園郵局區角圖片的全部內容，幼兒園區角布置如下：一、益智區：益智區是幼兒園中、大班幼兒喜愛的一個區域活動，益智區的玩具多半是需要幼兒開動腦筋的，讓孩子們“在玩中學、在學中玩”。二、美工區：美工區活動內容豐富，有繪畫、印畫、版畫、折紙、剪紙、粘貼等等，需要的材料和工具也很多，各式各樣的筆、紙、顏料。
